Comhairle maidir le cúram leanaíWE KIDS JOURNAL
Botúin le seachaint agus feighlí linbh á lorg
Ní hamháin duine atá ar fáil a aimsiú atá i gceist le feighlí linbh a roghnú. Seo cúig bhotún le seachaint chun an cruinniú a ullmhú, an taithí a luaitear a fhíorú agus an cúram a eagrú go praiticiúil.
Botún 1 - Lorg gan a shonrú cad atá uait
Sula ndéanann tú teagmháil le hiarrthóirí, breac síos an áit, na hamanna, líon agus aois na bpáistí, na tascanna a bhfuiltear ag súil leo agus do bhuiséad. Sonraigh an cúram aonuaire nó rialta é. Tugann na pointí seo creat don chomhrá. Molann Cumann Péidiatraice Cheanada, go háirithe, do riachtanais maidir le hamanna, costas agus cúram a shainiú sula lorgaítear socrú cúraim. Foinse
Mar shampla, is iarratas sonrach é « Dé Sathairn ó 19 h go 23 h, sa bhaile, do pháiste cúig bliana d’aois, le dinnéar agus dul a chodladh ». Ansin is féidir leat fiafraí cén taithí atá ag an duine ar chúram inchomparáide, seachas duine « idéalach » a lorg gan critéir bheachta.
Botún 2 - Dea-thuiscint a mheascadh le fíorú
Ní leor comhrá taitneamhach chun inniúlachtaí duine a dhearbhú. Cuir ceisteanna nithiúla: cén aois a bhí ag na páistí ar tugadh aire dóibh? Cad iad na tascanna a bhí beartaithe? Conas a d’fhreagródh sí i gcás nithiúil, mar shampla dá ndiúltódh an páiste do ghníomhaíocht? Tá na hábhair seo i measc na gceisteanna agallaimh a mholann an American Academy of Pediatrics. Foinse
Is féidir le mothú a bheith ina thúsphointe do cheist, ní ina chruthúnas ar inniúlacht ná ar chontúirt. Má chuireann rud éigin imní ort, déan iarracht a shonrú cad a tharla agus freagra a fháil. Ní thagann cuma ná cumas labhartha in áit gnéithe atá fíoraithe. Fiafraigh freisin cad iad na hoiliúintí garchabhrach a rinne an duine agus fíoraigh aon oiliúint a luaitear. Foinse
Botún 3 - Tagairtí a iarraidh gan labhairt leo
Le cead an duine, déan teagmháil le teaghlaigh ar oibrigh sí dóibh cheana. Fiafraigh cad iad na cúinsí inar iarr siad uirthi cabhrú agus cad iad na gnéithe dá taithí is féidir leo a dhearbhú. Molann Ring Twice labhairt go díreach leis na teaghlaigh roimhe seo, go háirithe faoina sástacht agus faoi láimhseáil imeachtaí gan choinne. Foinse
Ullmhaigh roinnt ceisteanna simplí: cad iad na tascanna a cuireadh ar iontaoibh an duine? Ar tháinig fadhb chun cinn? Conas a déileáladh léi? Déanann tagairt cur síos ar eispéireas áirithe; ní ráthaíocht ghinearálta í maidir le gach cúram amach anseo.
Botún 4 - An eagraíocht a fhágáil doiléir
Sula ndeimhníonn tú, déan achoimre ar na dátaí, na hamanna, an áit, na tascanna, an luach saothair comhaontaithe agus na socruithe íocaíochta. Sonraigh freisin conas a chuirfidh sibh a chéile ar an eolas i gcás moille nó cealaithe. Leagann Cumann Péidiatraice Cheanada béim ar an tairbhe a bhaineann le hamanna, táillí agus socruithe íocaíochta a shoiléiriú, go háirithe. Foinse
Cuireann teachtaireacht scríofa ar chumas gach duine na pointí seo a léamh arís agus míthuiscint a chur in iúl. Déan idirdhealú idir an méid atá beartaithe agus an méid atá fós le plé: ní chiallaíonn cabhrú le dul a chodladh go huathoibríoch béile a ullmhú ná turas a dhéanamh.
Botún 5 - An chéad chruinniú agus na treoracha a thobchumadh
Socraigh cruinniú le do pháiste i do láthair roimh an gcéad chúram. Cuir nósanna an tí in aithne agus lig don duine a ceisteanna a chur. Molann an American Academy of Pediatrics an t-am seo chun bualadh le chéile agus chun na gnáthaimh a chur in aithne. Foinse
Ullmhaigh na bealaí chun dul i dteagmháil leat, sonraí teagmhála duine fásta eile le glaoch air mura féidir teacht ort agus uimhreacha éigeandála na háite cúraim. Tabhair nósanna béilí agus codlata, ailléirgí aitheanta agus na treoracha atá socraithe cheana do do pháiste. Dearbhaigh leis an bhfeighlí linbh go dtuigtear an fhaisnéis seo: ní thagann roghnú in áit ullmhú praiticiúil an chúraim. Foinse
Foinsí
Comhairle, faisnéis agus nuacht úsáideach do theaghlaigh agus d’fheighlithe leanaí.